Reference Citations in Selected Instructional Design and Technology Journals, 1985-1990.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anglin, Gary J.
Titel	Reference Citations in Selected Instructional Design and Technology Journals, 1985-1990.
Quelle	In: Educational Technology, Research and Development, 40 (1992) 1, S.40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-1629
Schlagwörter	Authors; Bibliometrics; Citation Analysis; Citations (References); Educational Technology; Instructional Development; Scholarly Journals; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Author; Autor; Autorin; Bibliometrie; Citation; Citations; Zitatenanalyse; Zitat; Unterrichtsmedien; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Tabelle
Abstract	This bibliometric study analyzed reference lists from three instructional design journals from 1985-90 to identify the most frequently cited authors. A total of 37 authors with 20 or more citations during the 5-year period were identified and rank ordered by number of citations. (14 references) (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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